DBS Denla British School ประกาศเดินหน้าเต็มสูบสนันสนุนระบบการเรียนแบบ High Quality Learning โดยมุ่งเน้นคุณภาพการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนอย่างเต็มที่ในเส้นทางการศึกษาตั้งแต่ชั้นเตรียมอนุบาล (Pre-EY) หรือระดับปฐมวัย (Pre-Prep) ไปจนถึงการก้าวเข้าสู่มหาวิทยาลัยระดับโลก พร้อมวางแผนการใช้ High Quality Learning มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้รับประสบการณ์การเรียนที่มีคุณภาพสูงสุด และ สิ่งอำนวยความสะดวกที่เตรียมไว้เพื่อให้นักเรียนได้ใช้งานอย่างเต็มประสิทธิภาพและให้เกิดประโยชน์สูงสุด เพื่อพัฒนาในด้านวิชาการ ความรู้รอบ และทักษะทางสังคมสู่ความสำเร็จอย่างไร้ขีดจำกัด เผย 3 โอกาส รร.นานาชาติไทยเติบโต ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ทำให้ DBS มีความตั้งใจ มุ่งมั่นสนับสนุนให้นักเรียนค้นหาตัวเองอย่างมีประสิทธิภาพให้ เติบโตเป็นประชากรและเป็นผู้นำที่ดีและมีคุณภาพของโลก

ผศ.ดร.ต่อยศ ปาลเดชพงศ์ กรรมการบริหาร DBS Denla British School กล่าวว่า ความสำเร็จที่ผ่านมา ทั้งในมุมจำนวนนักเรียนที่เพิ่มขึ้น ทำให้ DBS ต้องขยายอาคารเรียนเพิ่มได้แก่ อารยะฮอลล์และอาคารเรียนซีเนียร์ใหม่ ใช้เงินลงทุนไปกว่า 600 ล้านบาท ซึ่งคาดว่าจะสามารถรองรับจำนวนนักเรียนที่จะเพิ่มขึ้นราว 1,000 คน ภายใน 3 ปี จากปัจจุบันมีจำนวนนักเรียน 650 คน แบ่งเป็นเด็กนักเรียนไทย 70% เด็กต่างชาติไทย 30% โดยแนวโน้มผู้ปกครองคนไทยหันมาเลือกรร.นานาชาติในประเทศแทนการส่งไปเรียนในต่างประเทศ เพื่อประหยัดค่าใช้จ่ายและได้ดูแลลูกอย่างใกล้ชิด

ทั้งนี้รร.นานาชาติในประเทศไทยยังมีโอกาสทางธุรกิจ ใน 3 ด้านได้แก่ 1.คนไทยหันมาส่งบุตรหลานเรียน ในประเทศมากขึ้น ชี้ให้เห็นว่าหลักสูตรการสอนของ รร.นานาชาติในประเทศไทยใกล้เคียงกับเจ้าของหลักสูตรในต่างประเทศ อาทิ อังกฤษ อเมริกา และยังสามารถดูแลบุตรหลานใกล้ชิดมีค่าใช้จ่ายน้อยกว่า 2.กลุ่มประเทศ CLMV กัมพูชา ลาว พม่าและ เวียดนาม ส่งบุตรหลาน มาศึกษาในประเทศไทยเนื่องจากมั่นใจในศักยภาพของการศึกษาและความเป็นอยู่ 3.ชาวต่างชาติที่อาศัยอยู่ในประเทศไทยทั้ง ชาวยุโรป จีน ญี่ปุ่น เกาหลี อินเดีย มองหารร.นานาชาติ สำหรับบุตรหลาน ปัจจุบันในประเทศมี รร.นานาชาติมากกว่า 250 แห่ง มากที่สุดในเอเชีย อย่างไรก็ตาม DBS ยังคงมุ่งเน้นการเรียนการสอนบนมาตรฐาน High Quality Learning ซึ่งจะเน้น A-Level เพื่อสนับสนุนเส้นทางสู่มหาวิทยาลัย ให้ดียิ่งขึ้นกว่าเดิม ในปีนี้จะมีการใช้สิ่งอำนวยความสะดวกทั้งหมดที่มีให้เกิดประโยชน์สูงสุดพร้อมทั้งสร้างโครงการใหม่ ๆ ที่ส่งเสริม วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ รวมถึง การค้นพบ และ การเรียนรู้ด้วยตนเอง โครงการใหม่นี้จะรวมถึงพื้นที่เล่นในร่ม หรือ Indoor Soft Play Area ที่นักเรียนจะสามารถเพลิดเพลินกับกิจกรรมต่างๆ ไม่ว่าสภาพอากาศจะเป็นเช่นไร ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ใหม่อีก 3 ห้อง เนื่องจากปัจจุบันมีนักเรียนจำนวนมากขึ้นที่เลือกเรียนวิทยาศาสตร์ครบทั้งสามวิชา และ Innovation Centre หรือศูนย์นวัตกรรม

มิสเตอร์จอนนี่ ลิดเดิ้ล ครูใหญ่ DBS Denla British School กล่าวว่า เรายึดมั่นเสมอในคำขวัญของโรงเรียนที่ว่า “Always to Greater Things” หรือการพัฒนาต่อไปไม่มีที่สิ้นสุด การลงทุนในอาคารใหม่ทั้งสองที่ทันสมัยและครบครันนี้เป็นการแสดงให้เห็นถึงการรักษาสัญญาที่โรงเรียนเคยให้คำมั่นไว้กับนักเรียนและผู้ปกครองเพื่อสนับสนุนและพัฒนาความฝันและจินตนาการอันไม่รู้จบของนักเรียนรวมทั้งสนับสนุนเส้นทางในการค้นหาตนเองของนักเรียนของเราให้สมบูรณ์แบบ เราต้องการให้นักเรียนทุกคนเติบโตไปเป็นผู้นำที่ดีมีคุณภาพระดับโลกในขณะที่พวกเขาใช้เวลาอยู่ที่ DBS พวกเขาจะใช้สิ่งอำนวยความสะดวกระดับโลกของโรงเรียนเพื่อก้าวไปสู่ความฝันของตนเอง นอกจากนี้โรงเรียนยังมีความมุ่งมั่นที่จะผลักดันนักเรียนของเราให้พัฒนาไปอย่างเต็มศักยภาพและได้เรียนรู้ผ่านการสอนของครูที่มีคุณภาพ และมีประสบการณ์รสอนในหลักสูตรอังกฤษ นอกจากนี้ยังมุ่งเน้นพัฒนาความเข้มข้นด้านวิชาการ และความหลากหลายของกิจกรรมเสริมหลักสูตร

“การสร้างที่แท้จริงจะเริ่มต้นต่อจากนี้ผ่านการทุ่มเทแรงกายแรงใจที่เรามอบให้กับนักเรียนเพื่อบ่มเพาะนักเรียน DBS เราสร้างสิ่งที่ดีที่สุดนี้เพื่อนักเรียน DBS เพราะนักเรียนของเราสำคัญที่สุด” มิตเตอร์จอนนี่ กล่าวเสริม

ดร.เต็มยศ ปาลเดชพงศ์ กรรมการบริหาร DBS Denla British School ให้ความเห็นว่า แม้ว่าในประเทศไทยจะมีโรงเรียนนานาชาติมากมาย แต่ DBS มี 5 เสาหลักสู่ความสำเร็จที่ทำให้เราแตกต่างจากที่อื่น ได้แก่

1) หลักสูตรโรงเรียนเอกชนอังกฤษที่มีการเพิ่มชั่วโมงเรียนให้นักเรียนได้มีเวลาค้นคว้าหาสิ่งที่ตนเองชอบ เพื่อเป้าประสงค์ของการค้นพบตนเอง

2) ความเป็นเลิศด้านวิชาการสำหรับทุกคน โดยผลักดันให้นักเรียนทุกคนสามารถทำในสิ่งที่ตนถนัดได้อย่างมีประสิทธิภาพ

3) การปลูกฝังทักษะการเป็นผู้ประกอบการที่ดี และการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

4) การปลูกฝังพื้นฐานภาษา วัฒนธรรมไทย และความเข้าใจในบริบทของสังคมไทย พร้อมทั้งสามารถปรับตัวให้สอดรับกับทุกบริบทของทุกที่ทั่วโลก

5) ความเป็นอยู่ที่ดีและความยั่งยืน

สำหรับเป้าหมายของ DBS คือ "Nurturing Great Global Leaders" หรือการสร้างนักเรียน DBS ให้เติบโตเป็นผู้นำที่ดีในอนาคต โดยพัฒนาทักษะความเป็นผู้นำที่จำเป็น ไม่ว่าจะเป็นความมั่นใจในตนเอง ความช่างสงสัย ความคิดสร้างสรรค์ ความมุ่งมั่น และการสื่อสาร สิ่งเหล่านี้จะช่วยส่งเสริมให้นักเรียนค้นพบความถนัดของตนเอง ซึ่งนับว่าเป็นทักษะที่สำคัญที่สุดสำหรับศตวรรษที่ 21 ความสามารถในการเรียนรู้ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วนี้จะทำให้นักเรียนของ DBS เติบโตเป็นบุคคลที่มีคุณภาพ ประสบความสำเร็จ และสามารถเผชิญหน้ากับความท้าทายต่าง ๆ ในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วได้

“ไม่มีโรงเรียนที่สมบูรณ์แบบ ไม่มีอะไรในโลกที่สมบูรณ์แบบ มีเพียงโรงเรียนที่ดีที่สุดสำหรับคุณและลูก ๆ ของคุณเท่านั้น เป็นโรงเรียนที่เหมาะกับความชอบและไลฟ์สไตล์ของคุณมากที่สุด นี่เป็นประเด็นสำคัญที่ต้องจำไว้เพราะเราทุกคนแตกต่างกัน ดังนั้นการหาโรงเรียนที่เหมาะสมสำหรับบุตรหลานของคุณจึงเป็นสิ่งสำคัญที่เราควรคำนึงถึง” ดร. ต่อยศ กล่าวปิดท้าย

กรุงเทพฯ 6 ตุลาคม 2564, สภาโรงเรียนนานาชาติ CIS (Council of International School) เป็นสถาบันที่ได้รับการยอมรับจากทั่วโลกให้เป็นผู้นำด้านการประเมินคุณภาพการศึกษา โดย CIS จะรับรองโรงเรียนที่มีความเข้มแข็งทางด้านคุณภาพการศึกษาในระดับนานาชาติเท่านั้น ซึ่งโรงเรียนที่ผ่านเกณฑ์จะต้องมีความพร้อมในทุกด้านตามเกณฑ์ที่ CIS กำหนด และโรงเรียนนั้น ๆ จะต้องมีการพัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอด้วย โดยขั้นตอนในการประเมินทั้งหมดใช้เวลาถึง 3 ปี สำหรับโรงเรียน DBS นั้น ได้รับรองให้ผ่านเกณฑ์ในช่วงสุดท้ายของปีที่สี่ของการก่อตั้งโรงเรียน ซึ่งนับว่าเป็นความสำเร็จที่น่าทึ่งมาก การได้รับการรับรองจากสภาโรงเรียนนานาชาติ CIS นั้นจะต้องอาศัยความร่วมมือและการทำงานอย่างหนักจากบุคลากรทุกฝ่ายภายในโรงเรียน โดยก่อนที่โรงเรียนจะเข้ารับการประเมิน ครูและบุคลากรฝ่ายวิชาการทั้งหมดต้องส่งรายงานผลงานที่โดดเด่นและแผนการพัฒนาของโรงเรียนเพื่อประกอบการประเมินเป็นขั้นตอนสุดท้าย ซึ่งกระบวนการดังกล่าวทำให้บุคลากรของเรามีโอกาสไตร่ตรองถึงการปฏิบัติหน้าที่ประจำวันของตนเองให้ส่งผลประโยชน์สูงสุดแก่นักเรียนและโรงเรียนต่อไป ขั้นตอนสุดท้ายของกระบวนการ คือ การให้ทีมผู้นำด้านการศึกษาจากสถาบันต่างๆ ทั่วภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ได้เข้ามาประเมิน แต่ด้วยสถานการณ์โควิด-19 ทำให้การเยี่ยมชมมีความท้าท้ายเป็นอย่างมาก ซึ่งพวกเขาต้องประเมินโรงเรียนแบบออนไลน์และการประเมินแบบออนไลน์ครั้งนี้กลับกลายเป็นประสบการณ์ที่น่าประทับใจและคุ้มค่าอย่างยิ่ง จุดเด่นของ DBS ที่ได้รับการชื่นชม ได้แก่ การพัฒนาวัฒนธรรมที่สนับสนุนให้เกิดนวัตกรรมการสอนและการเรียนรู้แบบใหม่ และการส่งเสริมพัฒนานักเรียนทางด้านความคิดสร้างสรรค์และการแก้ไขปัญหา นอกจากนี้โรงเรียนยังได้รับคำชื่นชมเกี่ยวกับการดูแลความเป็นอยู่ที่ดีของทุกคนภายในโรงเรียน (Well-being) ซึ่งส่วนนี้เป็นส่วนที่โรงเรียนให้ความสำคัญอย่างยิ่ง ความสำเร็จครั้งนี้แสดงให้เเห็นถึงการทำงานร่วมกันเป็นทีมระหว่างทีมบุคลากรฝ่ายวิชาการและบุคลากรฝ่ายสนับสนุนและบริหาร รวมถึงความร่วมมือจากทั้งนักเรียนและผู้ปกครองของโรงเรียนนานาชาติ DBS ซึ่งความสำเร็จของพวกเราไม่ได้ยุติเพียงเท่านี้ แต่เรายังคงเดินหน้าพัฒนาในทุกด้านและทุกแง่มุมและจะพัฒนาโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง ทั้งนี้ โรงเรียนนานาชาติ DBS ยังเปิดสอบชิงทุนการศึกษาเพื่อให้โอกาสแก่นักเรียนที่เรียนอยู่ในระดับชั้น Y3-Y12 ตามหลักสูตรอังกฤษ หรืออายุระหว่าง 7-17 ปี ที่เป็นผู้มีความสามารถเป็นเลิศด้านวิชาการ ในวิชาภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ รวมทถึงความสามารถพิเศษในกิจกรรมต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็น กีฬา ดนตรี ศิลปะ การแสดง รวมถึงนักเรียนที่มีความสามารถรอบด้านในทุกทักษะ ให้เข้ามาสอบชิงทุนเพื่อรับส่วนลดค่าเทอมมากถึง 50%

ในวันสอบชิงทุน นักเรียนทุกคนจะต้องสอบวัดผลทางวิชาการตามมาตรฐานของระบบการศึกษาของประเทศอังกฤษ รวมถึงการสอบสัมภาษณ์ ขณะเดียวกันก็จะมีการสอบวัดผลความสามารถพิเศษ สามารถยื่นใบสมัครสอบชิงทุนการศึกษาได้แล้ววันนี้จนถึงวันที่ 1 พฤศจิกายน 2564 ส่วนวันสอบชิงทุนการศึกษาจะจัดขึ้นในวันเสาร์ที่ 6 และ 13 พฤศจิกายน 2564 สอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ โทร 02 666 1933 อีเมล This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it. หรือที่เว็บไซต์ www.dbsbangkok.ac.th